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焦虑症的健康教育

文章时间:2018/12/18 18:19:56 来源:

(一)应关心、尊重、同情、理解患者,鼓励患者以适当的方法表达内心感受,以减少心理负担。

(二)对焦虑严重的患者,护士要陪伴在身旁,给患者安全感,倾听患者的主诉,让患者适当的情绪宣泄,予以适当的安抚和安慰,

以防不良情绪影响身体健康。

(三)对病人当前的应对机制表示理解,并引导患者采用成熟的应对机制。必要时遵医嘱给抗焦虑药物帮助患者控制焦虑症状。

(四)教会患者掌握应对焦虑方法,如放松疗法、肌肉放松法、深呼吸运动、生物反馈放松法等;鼓励病人按可控制和可接受的方式表达焦虑、激动。

(五)向患者讲解疾病知识,不回避患者的不适体验,帮助患者进行不适感觉分析,了解症状的产生有无特定因素

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